venerdì 27 aprile 2018

Marshmeallow e caramelle per una lezione unplugged di coding

Posti davanti ad un bicchiere di plastica pieno di 12 stuzzicadenti e 8 caramelle/marshmallow, gli alunni dell'Istituto Comprensivo Garibaldi-Leone hanno sviluppato le proprie capacità di problem solving per costruire una struttura per appoggiare il proprio libro di scienze.

L'esercizio mira ad abbassare il sentimento di frustrazione che si prova con i tentativi falliti nel raggiungimento di un obiettivo. 

giovedì 12 aprile 2018

Continua lo studio delle pale eoliche da parte degli alunni della classe 1A dell'IC Garibaldi Leone

ISTITUTO COMPRENSIVO GARIBALDI-LEONE
Uscita didattica presso l'Ipercoop Mongolfiera di Foggia: laboratori sensoriali "Il villaggio delle emozioni"

martedì 3 aprile 2018

Apprendimento attivo per gli alunni della classe 1A

Durante l'anno scolastico in corso gli alunni della 1A sono stati coinvolti nel progetto eTwinning SMALL SCIENTISTS STEM CLUB, che li coinvolge in attività scientifiche con diverse metodologie didattiche. Una di queste è la Inquiry Based Learning basata sull'investigazione e la risoluzione di problemi in ambito scientifico. Uno degli obiettivi da raggiungere per lo studente è la costruzione della propria conoscenza in modo attivo e poco noioso.
Vi presento il video di un bambino inglese di 8/9 anni, il quale usa la metodologia sopra indicata per costruire il percorso per una biglia, e a seguire i video dei bambini della 1A.