Posti davanti ad un bicchiere di plastica pieno di 12 stuzzicadenti e 8 caramelle/marshmallow, gli alunni dell'Istituto Comprensivo Garibaldi-Leone hanno sviluppato le proprie capacità di problem solving per costruire una struttura per appoggiare il proprio libro di scienze.
L'esercizio mira ad abbassare il sentimento di frustrazione che si prova con i tentativi falliti nel raggiungimento di un obiettivo.
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